آخر تحديث :الإثنين - 19 مايو 2025 - 03:10 م

اخبار وتقارير

تدشين ورش ومعامل تخصص “الطاقة الشمسية” بكلية المجتمع بسيئون

الجمعة - 09 مايو 2025 - 10:00 م بتوقيت عدن

العين الثالثة/ حضرموت

دشن وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني الأستاذ الدكتور خالد الوصابي ، ومعه وكيل محافظة حضرموت المساعد لشؤون مديريات الوادي والصحراء المهندس هشام السعيدي ، صباح اليوم، ورش ومعامل تخصص الطاقة الشمسية بكلية المجتمع بسيئون ، ضمن برنامج تطوير التخصص الممول من مؤسسة العون للتنمية و جمعية الشيخ عبد الله النوري الخيرية ، وإشراف فني من “الألكسو” Alecso /المنظّمة العربية للتربية والثقافة والعلوم وبرنامج STEP، وتنفيذ جمعية نبراس للتنمية.

وطاف الوزير الوصابي والوكيل السعيدي، ومرافقيهما في معامل وورش التخصص التي تم تجهيزها بأحدث التقنيات والمعدات في مجال الطاقة الشمسية، ضمن جهود تطوير البيئة التعليمية وتوفير تدريب عملي نوعي للطلاب.

وفي حفل التدشين، أشاد الوزير بالجهود المبذولة للارتقاء بالتعليم الفني والتقني، وأدوار مؤسسات المجتمع المدني، مؤكدا أهمية دعم التخصصات النوعية التي تسهم في تأهيل الشباب وتوفير فرص العمل وزيادة مستوى الإنتاج والدخل وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.

كما دعا في كلمته إلى الاستغلال الأمثل لهذه التجهيزات الحديثة والمتطورة، والحفاظ عليها، بما يعمل على تحسين وتجويد المخرجات، وتعزيز قدرات الكادر التعليمي والطلابي، وتخريج دفع مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل.

وأكد الوصابي على أن التجهيزات الجديدة للكلية في التخصصات المشمولة ضمن اتفاقية القرض الكويتي ستصل تباعا، مبشراً بوصول تجهيزات التخصصات الطبية والهندسية خلال الشهرين القادمين، مشيداً بعمق التعاون مع الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية العربية، الممول لقرض تجهيز ١٢ كلية مجتمع في الجمهورية اليمنية.

بدوره، أكد وكيل المحافظة المساعد المهندس هشام السعيدي أهمية المشروع في إحداث نقلة نوعية في التعليم الفني والتقني بوادي حضرموت، ويعكس الشراكة الفاعلة بين الجهات الرسمية والمؤسسات الداعمة.

تخلل الاحتفال الذي حضره عدد من وكلاء وزارة التعليم الفني، ومديري عموم المديريات والمكاتب الوزارية وعدد من القيادات الأكاديمية والعسكرية والأمنية والمسؤولين في الجهات ذات العلاقة عرض ريبورتاج مرئي استعرض مراحل تنفيذ المشروع وأهدافه، وتكريم الجهات المساهمة في إنجاح المشروع.